La qualité, notre priorité
Méthode et qualité
Chez Humanimalis nous pratiquons le distanciel mixte (formation ouverte à distance – FOAD – et présentiel) depuis plus de 10 ans, nous avons donc une grande expérience non seulement de la formation sur le terrain mais surtout de l’enseignement à distance et de ses spécificités pédagogiques.
ans d’expérience
Nos formations sont construites par de l’ingénieurie de formation et dédiées à un public d’apprenants adultes.
Les responsables pédagogiques et les formateurs sont aguéris à la pédagogie et aux outils d’apprentissages en distanciel.
Les apprenants Humanimalis bénéficient de trois modes d’appentissage différents selon leur parcours :
- Des temps de formation asynchrone (travail individuel) pour prendre connaissance des concepts en amont de chaque visioconférence sur le principe de la pédagogie inversée (étude du contenu avant le cours avec le formateur).
- Les temps de formation synchrone (groupe-classe et formateur) en visioconférences en soirée dynamiques et interractifs.
- Les temps de formation synchrone sur le terrain encadrés par des formateurs expérimentés et en activité dans le métier ciblé.
Notre outil de travail et d'enseignement en FOAD :
Humanimalis utilise depuis 10 ans un système LMS Moodle, un campus virtuel, qui donne accès à toutes les fonctionnalités necessaires à la formation. Ce campus va gérer tous les aspects liés à la mise en oeuvre de la formation :
- L’intégration d’une équipe pédagogique (incluant les formateurs, responsable formation, learning community manager, etc.) qui va animer la communauté et partager les contenus.
- L’accompagnement d’une communauté d’apprenants qui vont interagir avec l’équipe pédagogique et les autres stagiaires, accéder aux salles de visioconférence, aux replays, aux divers contenus, au foyer des apprenants pour favoriser les liens et échanges…
- La gestion de tous les aspects administratifs allant des plannings, centre ressources, liens de contact et organigrammes au sytème de reporting (statistiques précises par apprenant ou pour un groupe d’apprenants vous permettant d’évaluer votre formation) ou systèmes de conformité et/ou certification (progression de l’apprenant et données exploitables lors des audit de qualité et de contrôle) ou logiciels d’évaluations variées et complémentaires.
- Le campus virtuel d’Humanimalis est facilement accessible, sans limites géographiques ou temporelles. Une simple connexion internet suffit pour s’y connecter. Il est bien entendu « responsive design », c’est-à-dire qu’il s’adapte automatiquement à l’outil utilisé (tablette, portable, ordinateur…) optimisant la lecture des contenus textes, vidéos ou audios.
Ainsi, nos apprenants peuvent retrouver toutes les informations et contenus dont ils ont besoin sur une seule et même plateforme et continuer à se former partout où ils se trouvent.
Avantages
Découvrez ci-dessous les avantges d’effectuer une FOAD ↓
Economique
Effectuer une FOAD présente tout d’abord l’avantage d’être économique car dans la formation en présentiel, il est important de prendre en compte, dès l’inscription, les frais de transport et d’hébergement qui s’ajoutent aux coûts pédagogiques.
Organisationnel
Autre avantage de taille, nos apprenants sont libres de s’organiser comme il le souhaite, ce qui leur permet de conserver une activité professionnelle ou de concilier une formation avec les impératifs de leur vie familiale et personnelle.
Inclusif
Nos formations s’adressent véritablement à tous : élèves, étudiants, personnes en période d’activité ou de recherche d’emploi.
Flexible
Nos formations à distance se caractèrisent avant tout par leur flexibilité:
- en permettant à l’apprenant d’organiser ses temps de travail asynchrone à son emploi du temps personnel
- par des heures de regroupement synchrone en soirée pour ne pas empièter sur la journée
- par l’utilisation des nouvelles technologies et pédagogies adaptées au distanciel
Formation initiale et formation continue
Nos formations sont destinées tant à la formation initiale notamment dans le cadre de reconversion professionnelle qu’à la formation continue pour des professionnels du monde animalier souhaitant acquérir une nouvelle compétence et prestation de service.
FOAD = Qualité de l'apprentissage et ancrage des compétences
Deux sources mettent en avant l’avantage indéniable de la FOAD.
- Selon la Haute Autorité de Santé (HAS), les formations en ligne assurent une « Amélioration de la qualité de l’apprentissage en facilitant d’une part l’accès à des ressources et à des services, d’autre part les échanges et la collaboration à distance. »
- Une étude menée par le Research Institute of América, en 2014, indique que le taux de rétention en e-learning se situe entre 25-60% tandis qu’en formation en présentiel, il se situe entre 8 et 10%.
Selon Ebbinghaus, qui a modélisé la courbe de l’oubli, c’est à dire la vitesse à laquelle un humain oublie les choses), notre capacité à retenir les informations dépend du temps passé depuis cet apprentissage et de la qualité de l’apprentissage. Les solutions efficaces pour lutter contre l’oubli sont :
- La répétition espacée
- La qualité de l’apprentissage (variété des exercices utilisés, entraînement croisé, possibilité de se plonger dans sa leçon sans être dérangé)
Ensemble, ils permettent de lutter contre la perte mémoire (d’optimiser la rétention).
L’apprentissage en FOAD favorise donc l’Ancrage des Connaissances par répétitions espacées et optimise l’acquisiiton de compétences professionnelles.
Les chiffres clefs du elearning
Si vous décidez de suivre un programme en tant qu’étudiant, il est intéressant pour vous d’avoir en tête les statistiques et les chiffres importants de l’e-learning pour 2024 !
Les chiffres clés du l’elearning en 2023 :
- 70% du marché mondial concentré aux États-Unis et en Europe, appelé à tripler d’ici 2025.
- 80% des entreprises utilisent l’elearning (Statista).
- Avec 210 000 cours et 35 millions d’utilisateurs,
- 93% des entreprises et professionnels prévoient d’adopter l’elearning.
- Le taux de croissance prévue du marché mondial de l’e-learning d’ici 2025 est de tripler (Rise Up 2022) ce qui amène en 2028 à un milliard de personnes qui suivront des formations en ligne
Ces statistiques prouvent la croissance fulgurante et l’adoption massive de l’elearning par les entreprises et les professionnels. Le Elearning n’est finalement pas une histoire de technologie mais bien plus repenser l’éducation de A à Z!
Inconvénients
Bien que la FOAD soit aujourd’hui accessible à tout le monde, elle n’est pas pour autant adaptée à tous.
La FOAD doit être réservée à des élèves possédant une forte motivation. Etre assidu et rigoureux en s’astreignant par exemple à trois ou quatre heures de travail par jour, lorsque le cadre est libre, peut être difficile à tenir sur la durée.
Une autre difficultée rencontrée est celle de l’isolement. Les apprenants n’ont pas de lien entre eux, il n’y a pas d’échange au sein d’une communauté, la formation et l’acquisition des compétences en sont alors appauvries.
Enfin, comme une formation ne va pas sans questions ou difficultés, il faut souvent attendre un certains temps pour avoir un retour à ses demandes et cela nuit à la qualité de l’apprentissage.
Notre approche innovante pour pallier aux inconvénients
- Des apprenants séléctionnés sur dossier selon la maturité de leur projet et leur motivation.
- Un campus virtuel LMS avec un système d’enseignement dédié et facile d’utilisation.
- Des apprenants regroupés par session en groupe-classe créant de l’interaction, du partage et du lien entre eux.
- Une facilité de contact des référents « support technique » et « support pédagogique » disponibles tout au long de la formation.
- De nombreuses ressources d’accompagnement, d’animation et de coworking, des salles de visioconférence ouvertes 7/7 H24 « foyer des apprenants » pour que les apprenants puissent se retrouver et échanger.
- Des classes virtuelles avec des cours en direct et interactifs avec les formateurs 2 à 3 fois par semaine qui permettent une intégration des compétences par l’apprenant, un accompagnement optimal, le maintien de la motivation et donc la réussite de son parcours de formation
- Des méthodes pédagogiques mixtes, supports écrits, cours en podcast, enregistrement des visios de cours et alternant distanciel et présentiel pour favoriser l’implication et la réussite dans les apprentissages.
- Des tuteurs, anciens apprenants, pour vous accompagner tout au long de votre parcours.
Les avantages d’une formation chez Humanimalis↓
Des modes de formations mixtes pour optimiser la reussite
Une plateforme LMS dédiée à l’apprentissage et à la formation numériques pour accéder :
- Aux salles virtuelles pour les cours en direct en visioconférence et au foyer des apprenants
- Aux documents de cours
- Aux documents de support (vidéos ou textes)
- Aux enregistrements de cours en visioconférence
- Aux enregistrements de cours en format Podcast
- Aux évaluations normatives et sommatives
Des temps de formation en présentiel animés par des formateurs en binôme ou en équipe, tous de terrain et d’expérience, qui vous apportent des expériences et vision du métier diverses et enrichissantes.
Pédagogies multimodales
C’est une méthode d’enseignement MIXTE pour conserver la motivation et l’implication de l’apprenant :
- L’auto-apprentissage en pédagogie inversée : les apprenants prennent connaissance des cours au préalable.
- Classes virtuelles interactives formateur & apprenants : partages et analyse de situations en grand ou sous-groupes, échanges, questionnements pour approfondir et ancrer les apprentissages.
- Des salles de classes virtuelles accessibles H24 pour que les élèves puissent travailler et échanger entre eux.
- Des regroupements en présentiel lors des mises en pratiques, selon la formation choisie.
- Du tutorat pour un accompagnement individualisé.
Compatible vie professionnelle & familiale
- Organisation personnelle de l’apprenant pour l’étude des cours.
- Regroupements en classe virtuelle à en soirée (20h30-22h30).
- Planning des regroupements de classes virtuelles pour les cours en direct transmis au début de l’action de formation
- Dates de mises en pratique en présentiel fixes et déterminées à l’avance
Accueil des apprenants en situation de handicap ou situation particulière
Dans une démarche de prise en compte de la vie et ses aléas, Humanimalis vous accompagne dans toute au long de votre formation.
Humanimalis est référencé et collabore avec l’Agefiph (Cap Emploi et Aide handicap)
Pour les personnes en situation de handicap, un entretien avec le référent handicap est organisé afin de vérifier l’adéquation avec le métier visé, l’organisation de formation et les contraintes de la personne. Des plans individuels de formation sont donc mis en place à l’inscription.
En cas d’évènement particulier (grossesse, maladie, accident de la vie…) nous allons faire de notre mieux pour vous soutenir et vous permettre de mener à bien votre formation.
De nombreux aménagements sont possibles dans le déroulé de l’apprentissage et en accord avec les réglementations et selon la situation : temps supplémentaires pour les évaluations, accompagnement individuel, interruptions et rattrapage des cours et visioconférences, report sur une session suivante.
Notre avantage concurentiel
Humanimalis dispense des formations de qualité qui visent :
- Avant tout : le respect du bien-être animal!
- L’apprentissage de compétences et de savoirs
- Leur mise en application sur le terrain
- Des rapports de proximité
- Du partage et de l’entraide
- Le soutien à un réseau professionnel
- La supervision des anciens apprenants
- Des accès ouverts à la plateforme de cours avec des mises à jour des documents (y compris après votre session de formation)
Nos motivations et valeurs
Partage
Respect
Considération
Rigueur
Sciences
Professionnalisme
Engagement
Un engagement dans la protection animale et environnementale
Conscience
Une conscience professionnelle et un niveau d’exigence dans nos pratiques important